新北候用校長儲訓 課程涵蓋美感、雙語等4大面向

新北候用校長儲訓 課程涵蓋美感、雙語等4大面向

美感校園建構課程,候用校長鬚在一小時內用素材做出校舍,此爲彩虹校園作品。(新北市教育局提供)

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新北市教育局14日起辦理爲期2周的國中小候用校長市級儲訓,課程涵蓋美感、雙語、科技及閱讀等面向。昨在沙崙國小舉辦結業典禮,共38位候用校長完訓,現場由候用校長自發規劃主題,展現學習成果。學員黃珮琇說,此次儲訓參訪許多學校,讓我們快速吸取前輩校長的能量,最感動部分是參訪均一教育平臺,看到許多年輕人放棄高薪投入教育,也再度點燃我們對教育付出的熱情。

教育局長張明文表示,2020至2022年度國中小候用校長甄選共錄取38名候用校長,共同進行市級儲訓。2周課程針對美感、雙語、科技及閱讀四大主題,安排參訪13所學校及民間單位,並邀集24位前輩校長及業界專家傳授心法。透過知能學習、參訪、討論、產出的歷程,讓學員瞭解新北重大教育政策,並具備全方位的實務能力。

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2周課程包含「校長『優品』經營」課程,強調校長代表學校,應該穿出自己的品牌、舉止要有儀態。當日所有學員着正式服裝出席並上臺走秀,最後投票選出最優品校長,反應相當熱烈。在「美感校園建構」中,將學員分爲5組,分別拿到黏土、竹筷、木頭、色紙等不同材料。須在一小時內做出校舍,校舍必須立體,兼顧美感、色彩及空間配置。學員們一起發想設校理念,搭建出海洋樂園、彩虹校園等主題校舍,令人驚豔。

在「校長科技教育知能」中,資訊團召集人蔡明貴校長也教大家一分鐘做出家長日影片,此外分享各種軟體密技,傳授如何使用科技管理,幫助學校增加效能。雙語課程中則要求所有學員用英語自我介紹,並針對隨機拿到的景點用英文介紹。鼓勵校長從自身做起,才能落實推動孩子的雙語教育。

結訓典禮上,候用校長們分組展演學習成果。在美感主題中,學員將「虎虎生風」以肢體、音樂、畫作演出,展現生活美感與多才多藝;雙語主題則以英語讀者劇場形式,朗讀新北教育政策,展現雙語能力;科技主題介紹、分享各種社羣功能,閱讀主題展示AI閱讀,鼓勵候用校長運用科技,在新疫情時代增進學生的學習、促進親師生溝通。

教育局表示,新北市國中小候用校長鬚經過甄選、多元儲訓課程、教育局實習及面試,通過始取得校長資格。期許每位候用校長透過儲訓,能夠勇敢面對未來種種考驗,成爲卓越的學習促進者及學校領導者,爲新北教育一起努力,開創適性多元的教育風景。

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